SEMINARIO DE LA ESCUELA SOBRE "EL ESTADO DE LA CIVILIZACIÓN"

 

 

SEMINARIO DE LA ESCUELA

 

 

SESIÓN 20 JUNIO 2008, BILBAO

 

EL PROGRAMA DE LA NEUROCULTURA, Luis Alba

En El malestar en la cultura, Freud habla de dos programas, el programa del principio del placer y el programa de la cultura. El principio del placer impone el programa de ser felices y evitar el sufrimiento; tras analizar diversos métodos para conseguirlo —intoxicación, autodominio, trabajo psíquico e intelectual, arte, delirio, amor, belleza... [+]

 

CULTURA, Félix Rueda

Este espacio que nos reúne y que hoy comienza, parte de la propuesta  inicial que el Consejo de la Escuela hizo a los Directores de Comunidad y a los Consejeros de sostener un Seminario en su Comunidad, que permitiera esclarecer y elucidar el estado de la que es hoy nuestra civilización.

Entendido como un trabajo que aprenderemos... [+]


 

 

SESIÓN 17 JUNIO 2008, BARCELONA

 

LA DEMANDA DE LOS MÉDICOS DE FAMILIA Y LAS POLÍTICAS PSI, Ricard Arranz

Tanto en PIPOL3 como en PIPOL4, J.A.MIller insiste en “el retraso que el psicoanálisis tiene con respecto a si mismo, debido a una posición de extraterritorialidad imaginaria…un analista no puede funcionar más que si está en contacto directo con lo social”, la caída del velo de cual es la posición que ocupan los psicoanalistas ... [+]

 

PSICOANÁLISIS, ÉTICA Y MEDICINA, Araceli Teixidó

He elegido este título porque me parece que he encontrado una vereda para permitir al psicoanálisis circular en el terreno de la medicina. Hasta ahora lo intentamos desde la psicología. Pero en la medicina actual, la psicología se alinea y es alineada al lado de las disciplinas científicas que forcluyen al sujeto. Los psicoanalistas que ... [+]

 

ACTA DE DISCUSIÓN DE LA SESIÓN [+]


PROGRAMA DEL SEMINARIO DE LA ESCUELA EN BARCELONA

Sesión 17 de junio de 2008

 

PSICOANÁLISIS Y MEDICINA

La demanda de los médicos de familia y las políticas psi, Ricard Arranz

Psicoanálisis, ética y medicina, Araceli Teixidó

La civilización de la sociatría, Rosa Calvet

 


 

SESIÓN 20 MAYO 2008, BARCELONA

 

¿UNA POLÍTICA DEL SÍNTOMA, SIN SÍNTOMA?, José Manuel Álvarez

Hace algún tiempo algunos recordarán que dije en este mismo lugar que la toxicomanía era un síntoma perfecto, e inmediatamente añadí que perfecto no tenía que significar necesariamente bueno. Ahora ya no estoy muy seguro de ello, -de que incluso no sea un buen síntoma-, sobre todo si atendemos a la extensión que ha alcanzado y las extensísimas... [+]

 

NEUROCIENCIAS DEL CONSUMO: POLÍTICAS DE REDUCCIÓN DE LA SUBJETIVIDAD, Eugenio Díaz

A lo que apunta una época donde la como dice Lacan “las exigencias sociales están condicionadas por la aparición de un hombre que sirve a las condiciones del un mundo científico” es a lo que propongo llamar: políticas de reducción de la subjetividad. Que parafrasea a una de las políticas actuales prioritarias en el tratamiento de las toxicomanías, el de la reducción de daños... [+]

 

ACTA DE DISCUSIÓN DE LA SESIÓN, Silvia Grases, Araceli Teixidó y Ceres Lotito

 


 

SESIÓN  29 DE ABRIL DE 2008, BARCELONA

 

PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN EL ÁMBITO DE LA PROTECCIÓN DE LA INFANCIA: ¿EDUCAR O GESTIONAR?, Susana Brignoni

En primer lugar, para situarnos, quiero explicar de manera sencilla cómo se organiza este ámbito. Tenemos la Dirección General de Atención a la Infancia y Adolescencia (DGAIA), perteneciente al Departamento de Acción Social y Ciudadanía, dirección encargada de planificar las políticas en materia de “menores” (uno de los significantes que marca a la infancia protegida) en situación de riesgo social... [+]

 

LOS EFECTOS DE LA LÓGICA HEGEMÓNICA DEL CONTROL EN LA EDUCACIÓN SOCIAL. UNA PRAXIS POSIBLE, Violeta Núñez

Partimos de considerar que la educación social ofrece lugares para nuevas articulaciones culturales y sociales de los sujetos, es decir, ofrece tiempos y espacios en los que los sujetos pueden construir otros vínculos culturales y sociales. Uno de los sectores de particular atención en nuestro trabajo lo constituyen las infancias y adolescencias, dado que... [+]

 

ACTA DE DISCUSIÓN DE LA SESIÓN, Silvia Grases, Araceli Teixidó y Ceres Lotito

 


 

EL PROTOCOLO Y LAS REGLAS DE LA PRÁCTICA, Hebe Tizio

Me interesa ver los supuestos sobre los que se asienta la construcción del protocolo, su funcionamiento y sus efectos para intentar ver qué cursos de acción se pueden elaborar.

1. La referencia de la lengua.
La acepción de protocolo en la lógica de la evaluación tendrá carta de ciudadanía en el diccionario de la Real Academia. Veamos los orígenes y la actualidad... [+]


 

PROGRAMA DEL SEMINARIO DE LA ESCUELA EN BARCELONA

Sesión del 29 de abril de 2008

 

El ámbito de la educación no escapa a las lógicas imperantes de la evaluación y la cuantificación. Sus disciplinas (pedagogía, psicopedagogía, psicología escolar,..) y sus prácticas están siendo empujadas, cada vez más, a una doble función de taxonomía educativa y social y de segregación de los cada vez más "inclasificables". La gestión, como paradigma, se impone también en su funcionamiento y en sus ideales mismos (gestión de las emociones, de los conflictos, de la interculturalidad).

Prácticas educativas en el ámbito de la protección a la infancia: ¿Educar o gestionar?,

Susana Brignoni, psicoanalista miembro de la ELP. Coordinadora del Servicio de Asesoramiento a Residencias de la DGAIA. Fundació Nou Barris per a la Salut Mental
 

Los efectos de la lógica hegemónica de control en la educación social, Violeta Núñez, profesora de Pedagogía Social. UB. Autora de "Pedagogía Social: cartas para navegar en el nuevo milenio", "La educación en tiempos de incertidumbre"
 


 

SESIÓN  13 DE MARZO DE 2008, MADRID

 

GENEALOGÍA DE LOS ESTUDIOS COGNITIVOS, Sonia Arribas

Como sabéis, la publicación del Libro negro del psicoanálisis en el 2004 en Francia causó un revuelo enorme en tanto que avanzaba una serie de críticas feroces al psicoanálisis, a su método, su práctica, en definitiva, a su eficacia, desde la perspectiva del cognitivismo psicológico... [+]

 

EL PSICOANÁLISIS LACANIANO ES UNA ANTI-PSICOLOGÍA QUE ORIENTA EL POSIBLE DIÁLOGO CON LOS AUTISTAS, Vilma Coccoz

Las VIII jornadas de RI3: un acontecimiento histórico

Los días 26 y 27 de enero pasados tuvieron lugar en Clermont Ferrand las VIII jornadas de RI3, la red internacional de instituciones del Campo Freudiano, con una convocatoria sorprendente: “el diálogo con el autista”.  La nutrida participación europea, la calidad de los trabajos y... [+]


 

PROGRAMA DEL SEMINARIO DE LA ESCUELA EN MADRID

Sesión 13 de marzo de 2008

 

SOBRE EL COGNITIVISMO

Genealogía de los estudios cognitivos, Sonia Arribas, Investigadora del Centro de Ciencias Humanas y Sociales del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)

El psicoanálisis lacaniano es una anti-psicología que orienta el posible diálogo con los autistas, Vilma Coccoz, psicoanalista miembro de la ELP
 


PROGRAMA DEL SEMINARIO DE LA ESCUELA EN BARCELONA

Sesión del 25 de marzo de 2008

 

 

¿Qué pasa en la Universidad?, Antoni Vicens

Análisis del Documento "La psicoterapia a la xarxa pública de Salut Mental i Adiccions", José Castillo, Carmen Grifoll


 

SESIÓN 21 DE FEBRERO DE 2008, BARCELONA

 

EL GRAN MEETING DE PARÍS "PARA QUE VIVA EL PSICOANÁLISIS", Marta Serra

¿Cuánta gente acudiría al mitin del 9 y 10 de febrero en París? De entrada se abordó esa cuestión con mucho optimismo, la elección misma del lugar de la convocatoria era ya optimista, la sala de la Mutualité de París es grande, muy grande y… una hora después de empezar ya se había llenado medio vacía hubiera sido signo de un cierto fracaso... [+]

 

¿QUÉ PASA EN LA UNIVERSIDAD?, Hebe Tizio

Celebro la realización de este Seminario y espero que nos permita poder situar las cosas en los ejes de esta realidad. Lo que se ha abierto en París debe servirnos para reflexionar sobre nuestras condiciones y, de esta manera, hacernos cargo de nuestra responsabilidad lo que hace a la diferencia entre la identificación y la causa... [+]

 

ACTA DE DISCUSIÓN DE LA SESIÓN, Silvia Grases

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SESIÓN 14 DE FEBRERO DE 2008, MADRID

 

PRESENTACIÓN DEL SEMINARIO, Araceli Fuentes

Cada civilización tiene características que le son propias y que la distinguen de otras civilizaciones. Para definir lo que distingue a una civilización de otra tomaremos el concepto de discurso introducido por Jacques Lacan en 1970. Cada discurso diferencia cuatro lugares: agente, Otro, producción y verdad e implica la rotación por esos lugares de cuatro términos: el sujeto, el saber... [+]

 

LA POLÍTICA PSI EN LA COMUNIDAD DE MADRID: UN GIRO PELIGROSO, Ana Castaño

En esta primera reunión del seminario del consejo sobre “El estado actual de la civilización”, mi intervención se centro en los efectos que lo contemporáneo tiene sobre la política Psi y las consecuencias de una estrategia, de corte tacherista, de privatizar la sanidad en la comunidad de Madrid... [+] 

 

PROGRAMA DEL SEMINARIO DE LA ESCUELA EN BARCELONA

Sesión del 21 de febrero de 2008

 

El gran meeting de París "Para que viva el psicoanálisis", Marta Serra

¿Qué pasa en la Universidad?, Hebe Tizio

Sobre las políticas de Salud Mental, Montserrat Puig


 

SESIÓN 7 DE FEBRERO DE 2008, BARCELONA 

 

 

PRESENTACIÓN DEL SEMINARIO, Xavier Esqué

Los psicoanalistas nos enfrentamos a nuevos desafíos. El ejercicio de nuestra práctica requiere sostener los principios del psicoanálisis dentro de nuevas coordenadas. Es preciso reinventarse. Como señala Miller en la entrevista concedida al periódico Libération “replegarse sería mortal para el psicoanálisis”, “los psicoanalistas no pueden renunciar a tomar parte en el debate público”. Este Seminario será, por tanto, una plataforma... [+]

 

 

ALGO SE MUEVE EN EL PAÍS DEL PSICOANÁLISIS, Anna Aromí

¡Cuantas novedades!* Recién editado el nuevo número de Le Nouvel Âne, con la portada de un rojo intenso, antidepresivo, acaba de concluirse el Coloquio Depre-Depresión y se avecina el Gran Miting en la Mutualité de París para el próximo fin de semana. Algo se mueve en el país del psicoanálisis... [+]

 

 

POR UNA POLÍTICA PSICOANALÍTICA  EN SALUD MENTAL, Miquel Bassols

La segunda jornada del Colloque Déprime-Dépression vio desarrollarse, en el corazón mismo del Ministère de la Santé francés, un debate crucial sobre la política y la estrategia del psicoanálisis de orientación lacaniana en la Salud Mental. Ocho intervenciones, desplegadas en cuatro series de dos, expusieron los puntos fundamentales de la clínica de la melancolía y de la llamada “depresión”. Y apareció un mismo hilo conductor que podemos escribir muy bien con el siguiente matema... [+]

 

SOBRE LAS POLÍTICAS DE SALUD MENTAL, Xavier Esqué

No hablaré de las políticas de salud mental en general, les traigo un síntoma, un síntoma tan grande como una casa, un síntoma que habrá que analizar, es el documento final sobre “La psicoterapia en la Red pública de Salud Mental y Adicciones” (noviembre 2007). Se trata de un documento realizado a iniciativa del Programa de Salud Mental de la Generalitat de Catalunya... [+]

 

 

LA RED PSI, José R. Ubieto

“La estructura que Lacan llama no todo responde al Otro que no existe, y la universalización, lejos de inscribirse en el espacio del para todo c ("c) , es el no todo generalizado, no lo general sino el no todo en todas partes, que se manifiesta por la estructura de red” (Jacques-Alain Miller, “El Otro que no existe y sus comités de ética”).

Lo psi tiene hoy, sin duda, la estructura de una red... [+]

 

 

ACTA DE DISCUSIÓN DE LA SESIÓN, Araceli Teixidó y Ceres Lotito

En la discusión posterior a las presentaciones de Anna Aromí, Miquel Bassols, Xavier Esqué y José Ramón Ubieto se debatió sobre... [+]


 

5 febrero 2008

 

SEMINARIO DE LA ESCUELA EN MADRID

 

 

El estado actual de la civilización nos concierne como psicoanalistas y  como ciudadanos. La particularidad de una época depende de los cambios que se producen en los discursos, y cada discurso promueve una política para tratar lo real.

Hoy asistimos a la promoción de una concepción del hombre despojado de sus atributos y reducido a una cifra. Esta ideología de cuantificación y evaluación que se aplicó primero en la empresa para evaluar sus productos,  ahora se ha extendido para aplicarla al hombre. Para ello es necesario que el hombre pierda todas sus cualidades, en particular la de ser hablante, la de ser de deseo y de goce y se transforme también en cosa, cosa medible, evaluable y cuantificable. Todos identificados, todos controlados, el sueño totalitario de esta ideología es evidente. Esta concepción que se vende como “eficaz”, encuentra su medio apropiado en el actual estado del capitalismo, dónde se trata de obtener el máximo beneficio económico en cualquier campo y a cualquier precio.

El psicoanálisis se funda en lo más singular que los sujetos tienen: su síntoma. La experiencia analítica, que tiene ya más de un siglo, nos enseña que no se puede separar al sujeto de su síntoma sin su consentimiento y, si se hace esto, las consecuencias pueden ser catastróficas para el sujeto. Frente a la voluntad de querer excluir radicalmente al sujeto del tratamiento de sus síntomas, el psicoanálisis, promueve una política del síntoma en la que el sujeto tiene la posibilidad y la libertad de llegar a hacerse responsable de su goce. No sólo no nos desentendemos del sujeto, sino que la operación analítica misma depende de él.

Podemos comprobar que esta vía tiene, además, efectos terapéuticos rápidos. La experiencia de psicoanálisis aplicado en los CPCTs, permite comprobar que es posible obtener efectos terapéuticos en poco tiempo, manteniendo los principios del psicoanálisis que implican que no hay clínica sin ética.

Sin embargo, lo que está sucediendo no afecta únicamente al psicoanálisis y a los psicoanalistas, como dice Jacques-Alain Miller: “La mutación sin precedentes que está en curso en la historia, en las relaciones con el saber, con el cuerpo y con el ser mismo del hombre (y de la mujer) debe ser seguida todos los días y en detalle, y hay que comunicarlo instantáneamente a una comunidad de espíritus esclarecidos, sirviéndose de la palanca para tocar al pueblo entero y desplazar la opinión”(1). A este propósito quiere contribuir este seminario, promovido por el Consejo de la ELP, que se inicia en la Comunidad de la ELP en Madrid al mismo tiempo que en la Comunidad de la ELP de Catalunya.

 

1.-Jacques Alain Miller, “Contre le cognitivisme”, 3-12-07 (From AMP-UQBAR) 

 

 

Coordinación en Madrid: Vilma Coccoz, Carmen Cuñat y Araceli Fuentes

 

 

 

Primera reunión: Jueves 14 de febrero de 2008, a las 20'45h en la Sede de Madrid de la ELP

 

ACTUALIDAD DE LA POLÍTICA "PSI"

 

Presentación del Seminario por Araceli Fuentes, miembro del Consejo de la ELP.

Intervendrán:

Ana Castaño, psicoanalista, miembro de la ELP, Jefe del Servicio de Salud Mental de Moratalaz-Vicálvaro

"La política "psi"en la Comunidad de Madrid: un giro peligroso"

Mercedes de Francisco, psicoanalista, miembro de la ELP, corresponsal en Madrid del equipo de Redacción internacional de la revista L' Âne

"Actualidad de la política "psi" en Francia"

Andrés Borderías, psicoanalista, miembro de la ELP, Director del CPCT de Madrid:

 "Incidencia de los CPCTs en la política "psi"

 

 

 


 

29 enero 2008

 

PROGRAMA 7 DE FEBRERO (BARCELONA)

 

Programa: Presentación del Seminario

Anna Aromí y Miquel Bassols: el Coloquio “Depresión” en el Ministerio de Salud francés.

Xavier Esqué: Las políticas de Salud Mental en España

José Ramón Ubieto: Las prácticas psi en España

 

Bibliografía:

Curso de Jacques-Alain Miller del 16 y del 23 de enero de 2008, en TLN nº 372 y 374. http://www.wapol.org/

Entrevista a Jacques-Alain Miller en el diario Libération (traducida al español en: http://www.elp-debates.com/)

La cuestión psi, Boletín electrónico de la Comisión psi-ELP, nº del 1 al 11. http://www.observatoriopsi.com/cuestionPsi.htm

 

 

 


 

 

29 enero 2008

 

SEMINARIO DE LA ESCUELA EN BARCELONA

 

 

A los psicoanalistas, por nuestra función de intérpretes en la discordia de los lenguajes, nos corresponde estar, como lo indicaba Jacques Lacan, “a la altura de la subjetividad de la época” (“Función y campo de la palabra y del lenguaje en el psicoanálisis”, en Escritos 1, México: Siglo XXI, p. 309). Ésta plantea ahora nuevos desafíos al psicoanálisis. La empresa cognitivista promueve un higienismo autoritario que se infiltra y se extiende por todas partes. La ideología de la evaluación, la fascinación por la cuantificación, la regulación homogeneizadora de las prácticas psi, aspiran a eliminar, por la vía de la objetivación numérica, la particularidad del sujeto. El sujeto de la palabra y del lenguaje se encuentra amenazado.

Es preciso interpretar y elucidar el estado actual de la civilización y, más particularmente, aquellas políticas que tienen mayor incidencia sobre el psicoanálisis, como son las políticas psi, las políticas de salud mental, lo que ocurre en la Universidad, etc.

Como señala Jacques–Alain Miller “la mutación sin precedentes que está en curso en la historia, en las relaciones con el saber, con el cuerpo y con el ser mismo del hombre (y de la mujer) debe ser seguida todos los días y en detalle, y hay que comunicarla instantáneamente a una comunidad de espíritus esclarecidos, sirviendo de palanca para tocar al pueblo entero y desplazar la opinión.”(“Combate contra el cognitivismo”, en AMP-Uqbar, publicación electrónica, 3.10.2007).

 

 

Comisión en Barcelona: Xavier Esqué (responsable), Marta Serra y José Ramón Ubieto.

 

Primeras fechas: jueves 7 y 21 de febrero, 27 de marzo.

 

Lugar y hora: Diagonal 333, 3º 1ª, a las 21 horas

 

 

 

 


14 enero 2008

 

COMUNICADO DEL CONSEJO

 

Seminario de la Escuela sobre “El estado de la civilización”

Las políticas psi en España

 

Los psicoanalistas por su función de intérpretes en la discordia de los lenguajes deben estar a la altura de la subjetividad de su época1, y este nuevo siglo plantea al psicoanálisis desafíos inéditos. Una corriente higienista autoritaria impulsada por el cognitivismo se difunde y se extiende por doquier. La ideología de la evaluación y la regulación homogeneizadora de las prácticas psi apuntan a eliminar toda particularidad del sujeto. El sujeto de la palabra y del lenguaje se encuentra amenazado. A la Escuela y a los psicoanalistas nos corresponde hacer un trabajo continuado de interpretación del estado actual de la civilización y, muy particularmente, de aquellas políticas que tienen una mayor incidencia sobre el psicoanálisis, como son las políticas psi o las políticas de salud mental que se desarrollan en nuestro país y en cada una de sus comunidades. Nuevas guías clínicas, dirigidas no solamente a los profesionales sino a la población general, se están elaborando y constituyen una seria amenaza para la existencia del psicoanálisis como práctica. A partir de un trabajo de reflexión de los proyectos y documentos que implementan dichas políticas podremos defender con mayor fundamento nuestra especificidad, haciendo escuchar la voz del psicoanálisis como práctica de la palabra, como utilidad pública y como lazo social inédito.

Como señala Jacques–Alain Miller “la mutación sin precedentes que está en curso en la historia, en las relaciones con el saber, con el cuerpo y con el ser mismo del hombre (y de la mujer) debe ser seguida todos los días, y en detalle...”

La vía del análisis del estado de la civilización nos ha de servir también para articular mejor nuestro discurso al de la opinión ilustrada, generar artículos y publicaciones, promover fórums, etc., estableciendo en cada momento las alianzas que convengan al psicoanálisis.

 

El Seminario, de frecuencia mensual, se iniciará próximamente en Barcelona y en Madrid impulsado por los miembros del Consejo.

Comisión en Barcelona: Xavier Esqué, Marta Serra, José Ramón Ubieto.

Comisión en Madrid: Vilma Coccoz, Carmen Cuñat, Araceli Fuentes.

Otras modalidades de trabajo en las demás Comunidades y Sedes podrán desarrollarse a iniciativa de los miembros del Consejo y en coordinación con los Directores de cada Comunidad.

Xavier Esqué

Por el Consejo de la ELP

14 de enero de 2008

 

1.- Jacques Lacan. Función y campo de la palabra y el lenguaje en psicoanálisis. Escritos 1. México: Siglo XXI ed., p. 309.

Sesión 20 junio 2008 , Bilbao

EL PROGRAMA DE LA NEUROCULTURA, Luis Alba

CULTURA, Félix Rueda


Sesión 17 junio 2008 , Barcelona

LA DEMANDA DE LOS MÉDICOS DE FAMILIA Y LAS POLÍTICAS PSI, Ricard Arranz

PSICOANÁLISIS, ÉTICA Y MEDICINA, Araceli Teixidó


PROGRAMA DEL SEMINARIO DE LA ESCUELA EN BARCELONA del día 17 de junio


Sesión 20 mayo 2008, Barcelona

¿UNA POLÍTICA DEL SÍNTOMA, SIN SÍNTOMA?, José Manuel Álvarez

NEUROCIENCIAS DEL CONSUMO: POLÍTICAS DE REDUCCIÓN DE LA SUBJETIVIDAD, Eugenio Díaz


Sesión 29 abril 2008, Barcelona

PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN EL ÁMBITO DE LA PROTECCIÓN DE LA INFANCIA: ¿EDUCAR O GESTIONAR?, Susana Brignoni

LOS EFECTOS DE LA LÓGICA HEGEMÓNICA DEL CONTROL EN LA EDUCACIÓN SOCIAL. UNA PRAXIS POSIBLE, Violeta Núñez


EL PROTOCOLO Y LAS REGLAS DE LA PRÁCTICA, Hebe Tizio


PROGRAMA DEL SEMINARIO DE LA ESCUELA EN BARCELONA del día 29 de abril


Sesión 13 marzo 2008, Madrid

GENEALOGÍA DE LOS ESTUDIOS COGNITIVOS, Sonia Arribas

EL PSICOANÁLISIS LACANIANO ES UNA ANTI-PSICOLOGÍA QUE ORIENTA EL POSIBLE DIÁLOGO CON LOS AUTISTAS, Vilma Coccoz


PROGRAMA DEL SEMINARIO DE LA ESCUELA EN MADRID del día 13 de marzo


PROGRAMA DEL SEMINARIO DE LA ESCUELA EN BARCELONA del día 25 de marzo


Sesión 21 febrero 2008, Barcelona

EL GRAN MEETING DE PARÍS "PARA QUE VIVA EL PSICOANÁLISIS", Marta Serra

¿QUÉ PASA EN LA UNIVERSIDAD?, Hebe Tizio

ACTA DE DISCUSIÓN DE LA SESIÓN, Silvia Grases


Sesión 14 febrero 2008, Madrid

PRESENTACIÓN DEL SEMINARIO, Araceli Fuentes

LA POLÍTICA PSI EN LA COMUNIDAD DE MADRID: UN GIRO PELIGROSO, Ana Castaño


PROGRAMA DEL SEMINARIO DE LA ESCUELA EN BARCELONA del día 21 de febrero


Sesión 7 febrero 2008, Barcelona

PRESENTACIÓN DEL SEMINARIO, Xavier Esqué

ALGO SE MUEVE EN EL PAÍS DEL PSICOANÁLISIS, Anna Aromí

POR UNA POLÍTICA PSICOANA-LÍTICA EN LA SALUD MENTAL, Miquel Bassols

SOBRE LAS POLÍTICAS DE SALUD MENTAL, Xavier Esqué

LA RED PSI, José Ramón Ubieto

ACTA DE DISCUSIÓN DE LA SESIÓN, Araceli Teixidó y Ceres Lotito


5 febrero 2008

SEMINARIO DE LA ESCUELA EN MADRID


29 enero 2008

PROGRAMA 7 DE FEBRERO (BARCELONA)


29 enero 2008

SEMINARIO DE LA ESCUELA EN BARCELONA


14 enero 2008

COMUNICADO DEL CONSEJO


Notas sobre la cuestión psi en España (2008), José Ramón Ubieto.

 

 

 

 

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