El Instituto del Campo
Freudiano (ICF) en España es una instancia de formación continua de postgrado que asegura una enseñanza fundamentada del Psicoanálisis, tanto teórica como clínica, siguiendo la orientación lacaniana, de acuerdo con la orientación del Departamento de Psicoanálisis de la Universidad París VIII. Está en vías de constitución la asociación "Red del Campo Freudiano para la Formación Continuada", de ámbito estatal en España, que coordinará las actividades en las distintas ciudades.
El Instituto del Campo Freudiano en España inició sus actividades en 1985 con la creación del Seminario del Campo Freudiano en Barcelona. Tras tres años de funcionamiento, la Sección Clínica de Barcelona fue creada en 1988 por Jacques-Alain Miller.
La Sección Clínica de Barcelona - Instituto del Campo Freudiano está integrada por cuatro Áreas: el Área de la Tétrada, el Área de Fundamentos, el Área de Formación Permanente y el Área de Psicoanálisis Aplicado.
El área de la Tétrada se compone del Seminario del Campo Freudiano, de carácter anual, que se estructura en: Seminario de Textos, dedicado a la lectura y comentario de los Escritos y del Seminario de Jacques Lacan, el Seminario de Casos, dedicado a la exposición y comentario de secuencias clínicas y las Mesas de Lectura, que centran su trabajo en algunos puntos del texto.
Además, la Tétrada designa la secuencia de cuatro años lectivos en los que puede desarrollarse el Cursus de las Secciones Clínicas según varios recorridos posibles, definidos en la inscripción del participante.
Consta de tres actividades: Seminario Teórico, Seminario de Investigación y Seminario Clínico. Los participantes de la Tétrada tienen la posibilidad de realizar prácticas clínicas en diferentes instituciones, prácticas que se ajustan a la disponibilidad y características asistenciales de cada uno de los centros en que se llevan a cabo. Normalmente su duración será la de un curso lectivo, al finalizar el cual el participante deberá presentar una memoria. Para su realización, la SCB ha establecido acuerdos de colaboración con diversos centros de la red pública de salud mental.
La Tétrada de la Sección Clínica de Barcelona se acompaña de un trabajo regular de investigación por parte de cada participante. Esta investigación empieza con la realización del Ensayo, realizable después del primer año, y se continúa con la Memoria de Investigación, al término del cuarto año de la Tétrada. Cada participante de la Sección Clínica de Barcelona dispone de una Tutoría con un docente para el acompañamiento y evaluación de su trabajo y su participación en las diversas actividades.
El estudio de los fundamentos del psicoanálisis requiere un recurso constante a los textos de Freud tal como Jacques Lacan los puso al día en el contexto de las ciencias contemporáneas. Así, el Área de Fundamentos consta de tres actividades: Seminario de conceptos fundamentales, dedicado al estudio de los conceptos fundamentales del psicoanálisis, Seminario de Lecturas freudianas, dedicado al estudio de los textos freudianos y Mesas de Lectura.
El Área de Psicoanálisis Aplicado está integrada por diferentes grupos de investigación que realizan un trabajo en ámbitos diversos. Los participantes de la Sección Clínica pueden asistir libremente a estas actividades. Actualmente están constituidos los siguientes: Grupo de investigación sobre Psicoanálisis y Pedagogía; Grupo de investigación sobre el niño en el discurso analítico; Grupo de investigación sobre la clínica de la psicosis; Grupo de investigación Psicoanálisis y Medicina; Grupo de investigación sobre las ficciones familiares, Grupo de investigación de psicoanálisis aplicado al trabajo social en salud mental, Grupo de investigación en toxicomanías y alcoholismo, Grupo de investigación sobre el psicoanálisis aplicado a la Institución. Existen también grupos de psicoanálisis aplicado que trabajan el tema de Creación y Psicoanálisis, Cine y Psicoanálisis y una Tertulia de cine. Por último, el Área de Formación Permanente desarrolla encuentros, bajo la forma de Stages, vinculados a los Grupos de Investigación, así como otras actividades.
En Madrid, el ICF creó en 1998 el Nuevo Centro de Estudios de Psicoanálisis (NUCEP). Su antecedente fue la Sección Clínica de Madrid, que inició sus actividades en el año 1991. En la actualidad está concebido para poder satisfacer las necesidades de formación clínica de médicos, psicólogos, psiquiatras y trabajadores de la Salud Mental en general que desean aprender psicoanálisis y están dispuestos a confrontarse con las consecuencias que ese aprendizaje pueda tener sobre sus prácticas. Asimismo, la formación impartida puede interesar a personas que se ocupan de otras ramas del saber, para quienes el estudio del inconsciente resulte enriquecedor.
El NUCEP está estructurado sobre la base de un Módulo Central, que se realiza cuatro veces al mes, dividido en cuatro unidades temáticas:
1) Seminario de Lectura de Textos Freudianos, dedicado al estudio de las obras fundamentales de Freud, articuladas desde la perspectiva del análisis crítico realizado por Jacques Lacan. 2) Seminario de Teoría Psicoanalítica, en el que se aborda la lectura en profundidad de una o más obras de Jacques Lacan, elegidas conforme al tema general de cada curso. 3) Seminario de Casos Clínicos, organizado a partir de las presentaciones clínicas realizadas fundamentalmente por los participantes, que provienen tanto del ámbito privado como de las instituciones públicas. Y 4) Seminario de Teoría de la Clínica, que se ocupa del estudio de las transformaciones en la clínica de Jacques Lacan, abordando fundamentalmente las últimas formulaciones de su obra.
El Módulo Central es una formación que se extiende a lo largo de cuatro años y que ha obtenido, a partir del curso 2006/07, el reconocimiento académico de la Agencia Laín Entralgo de la Comunidad de Madrid, convirtiéndose en un curso oficialmente acreditado con una puntuación de 8,6 cada año. Se complementa con El Seminario de los Sábados (dedicado a la obra de Jacques-Alain Miller), El Seminario del Campo Freudiano y La Introducción a la Orientación Lacaniana.
Entre los dispositivos de trabajo y formación del NUCEP se incluyen a partir del año 2000 los siguientes Grupos de Investigación: Toxicomanía y Alcoholismo, Anorexia y Bulimia, Psicosis, El cuerpo en psicoanálisis, Psicoanálisis y Salud Mental y Psicoanálisis e Instituciones. Desde el año 2005 funciona además un Departamento de Psicoanálisis Lacaniano y Pensamiento Contemporáneo, dedicado a los enlaces del psicoanálisis con los discursos de la cultura.
En Valencia, el ICF en España creó el Seminario del Campo Freudiano (SCFV) en 1986. Desde su comienzo las actividades del SCFV han estado auspiciadas por la Universitat de Valencia. Algunas de las directrices fundamentales del SCF-Valencia son la diversificación de las propuestas de enseñanza (seminarios y cursos) según niveles de formación y objetivos, potenciar actividades cuyo eje sea la clínica y sostener la docencia en la investigación. Se promueve el establecimiento de relaciones y colaboraciones con instituciones públicas y privadas y asociaciones de diversa índole -sociocultural, docente, sanitaria, etc. - para la realización de conferencias, mesas redondas, debates de actualidad, y de toda actividad que apunte a una mayor integración en el tejido sociocultural de la ciudad y a la participación en el debate público sobre temas acuciantes de la contemporaneidad.
El programa de enseñanza se compone de seis módulos: El Seminario de Textos y el Seminario de Casos Clínicos, el Seminario de Fundamentos del Psicoanálisis, el Curso de Introducción al Psicoanálisis, las Sesiones Clínicas en un Centro de Salud Mental Público - en las que se trabaja sobre casos atendidos por psiquiatras, que son comentados por un docente del Campo Freudiano y debatidos. Su objetivo es la formación permanente y la actualización profesional, y además mantiene vivo el diálogo entre psiquiatría y psicoanálisis. Ha estado declarado de interés científicosanitario por la Conselleria de Sanitat de la Comunidad Valenciana hasta 2005. Finalmente, se realiza un seminario teórico-clínico sobre Clínica de la Infancia y la Adolescencia.
Estas actividades están dirigidas fundamentalmente a profesionales del ámbito clínico y sanitario (psiquiatras, psicólogos, médicos), social (trabajadores sociales, educadores) y educativo (psicopedagogos, profesores y maestros); también a licenciados y estudiantes de últimos ciclos.
Además se organizan otras actividades como Ciclos de Conferencias y Grupos de Investigación sobre Psicoanálisis y creación (hasta 2004- 05) y sobre Psicoanálisis y Pedagogía. En Alicante se imparte un Seminario de Fundamentos del Psicoanálisis. Algunos de los trabajos de investigación y clínicos producidos son publicados en la Revista del ICF en España "Cuadernos de Psicoanálisis", en cuya confección se colabora también con traducciones.
Siguiendo esta misma orientación de trabajo, el ICF crea en Bilbao, en febrero de 1987, el Seminario del Campo Freudiano de Bilbao (SCFBI). Sus actividades se estructuraron a través de un Seminario de Lectura y Comentario de Textos y un Seminario de presentación de casos clínicos.
En el curso siguiente, en 1988 se firmó un acuerdo de colaboración con el Hospital Psiquiátrico Nicolás de Achucarro para realizar presentaciones de enfermos, entrando el SCFBI a formar parte de las actividades de formación continuada de Osakidetz-Servicio Vasco de Salud. Esta actividad continúa y, desde 1991, por otro acuerdo de colaboración con el Departamento de Salud Mental Extrahospitalaria de Vizcaya, se realizan Sesiones Clínicas en diversos Centros de Salud Mental y Hospitales de la red pública.
Hay también una Mesa de lectura y otra de búsqueda de referencias, un Seminario de Fundamentos y otro de Investigación. Y, como actividades complementarias a la formación que dispensa, se incluyen: Conferencias en colaboración con las Universidades de Deusto y del País Vasco y otras instituciones como la AEN (Asociación Española de Neuropsiquiatría), Presentaciones de libros y Grupos de Investigación sobre Psicoanálisis y Salud Mental, sobre el cuerpo en la experiencia analítica, acerca del niño en el discurso psicoanalítico, sobre el padre en el nuevo milenio, un grupo de Investigación sobre Psicoanálisis y Prácticas Educativas, y la realización de Coloquios multidisciplinares abiertos a la ciudad.
En San Sebastián, en octubre de 1992, se crea el Espacio Campo Freudiano, estructurado a través de un Seminario de Lectura y Comentario de textos, con una mesa de lectura y presentación de casos clínicos. Se organizan también conferencias.
Las actividades del l ICF en Galicia se iniciaron en octubre de 1991 y han proseguido de forma ininterrumpida hasta la actualidad. Inicialmente se celebraban en Santiago, punto geográfico intermedio entre A Coruña y Vigo, ciudades con sedes de la ELP, pero desde el curso 94/95 las sesiones se realizan alternativamente en ambas ciudades. Sus actividades se estructuran alrededor de un Seminario de textos, un Seminario Clínico -con la presentación de un caso clínico en cada sesión--, una Mesa de lectura y un Seminario de Fundamentos.
Además, el Seminario del Campo Freudiano (SCF) de Galicia pone en práctica un Seminario de Presentación de enfermos que está incluido en el programa de formación MIR/PIR y que se realiza en coordinación con el Servicio de Psiquiatría del Complejo Hospitalario Universitario de Vigo y, en A Coruña, con el Servicio de Psiquiatría del Complejo Hospitalario Universitario Juan Canalejo. Cuenta también con un Grupo de Investigación, "El niño en el discurso psicoanalítico", y organiza de forma regular Conferencias y Coloquios.
Las actividades del ICF en Granada se iniciaron en octubre de 1990. Desde entonces, de manera ininterrumpida, cada curso lectivo se vienen realizando actividades de formación permanente con Seminarios de Textos y Seminarios de casos Clínicos que han tenido el patrocinio de la Universidad de Granada y la colaboración de la Diputación Provincial de Granada y de otras entidades ciudadanas. Algunos de sus cursos han contado con el reconocimiento de "interés científico-sanitario" por parte de la Junta de Andalucía.
Por su parte, en Málaga las actividades comenzaron en enero de 1992 y se realizan en la actualidad en el Espacio Campo Freudiano, cuya estructura permite la lectura y comentario de un texto y la presentación de casos clínicos. Asimismo, a cada docente se le propone una actividad complementaria que consiste en una conferencia dirigida a un público amplio, y que sirve como marco para la difusión del psicoanálisis en la ciudad. Esta actividad cuenta con la estrecha colaboración de la Universidad de Málaga.
En Sevilla el ICF inicia sus actividades en octubre de 1991. Desde el primer año se realiza el Seminario del Campo Freudiano y a partir del año 1992 se iniciaron actividades en forma de conferencias en el Hospital de Jerez, conferencias que siempre tuvieron relación con la clínica y la conexión de la clínica psiquiátrica y la psicoanalítica, y contaron con presentaciones de casos clínicos por parte de psiquiatras y psicólogos, adscritos al Área de Salud Mental. Posteriormente, a partir del año 1998, se inicia la Presentación de enfermos, primero con carácter experimental, y posteriormente de forma sistematizada y en colaboración con el Área de docencia del Hospital de Jerez.
El Espacio del Campo Freudiano en Zaragoza se crea en el curso 1992/93 y sus actividades prosiguen hasta la actualidad. Desde sus antecedentes, en 1986, se han realizado anualmente Seminarios de Textos, Seminarios de Casos y Sesiones Clínicas en Instituciones. La práctica de los psicoanalistas en las instituciones ha permitido la extensión de la formación en centros de salud mental, hospitales psiquiátricos, de drogodependencias, de educación infantil, de protección de menores y de reforma. A destacar la buena acogida de público de los Ciclos de Conferencias "Psicoanálisis en la ciudad" (1988-1995), los Seminarios de Fundamentos y los Grupos de investigación.
En Castilla y León, el ICF creó el Espacio del Instituto del Campo Freudiano, que inició sus actividades docentes y clínicas en el curso académico 2003-2004.
