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Fundada en mayo de 2000 en Madrid, la ESCUELA LACANIANA DE PSICOANÁLISIS DEL CAMPO FREUDIANO se inscribe en el movimiento de reconquista del Campo Freudiano promovido por Jacques Lacan el 21 de junio de 1964, en su Acto de fundación de la Escuela Freudiana de París (1964-1980).
La Escuela se constituye
como “un organismo en el cual debe llevarse a
cabo un trabajo que en el campo que Freud abrió restaure el filo cortante de la
verdad, que vuelva a conducir a la praxis original que él instituyó bajo el
nombre de psicoanálisis al deber que le corresponden nuestro mundo y que,
mediante una crítica asidua, denuncie en él las desviaciones y los compromisos
que amortiguan su progreso degradando su empleo”. “Este objetivo de trabajo es
indisoluble de una formación que hay que dispensar en este Movimiento de
reconquista” … “Los que vendrán a esta Escuela se comprometerán a desempeñar una
tarea sometida a un control interno y externo. A cambio de ello reciben la
seguridad de que no se ahorrará nada para que todo lo que hagan de válido tenga
la repercusión que merece, y en el lugar que convenga”.
Las sedes
La Escuela ha encontrado su
manera de asentarse en España distribuyendo su campo de actuación de un modo
descentralizado, en Comunidades que, a su vez, comportan una o varias sedes.
Actualmente existen:
Gran parte de la actividad de
los miembros de la Escuela se desarrolla en el marco de sus comunidades. Además
de cumplir con el objeto y los fines de la Escuela, se realiza un trabajo de
conexión con la ciudad y de acogida de todos aquellos interesados en el
psicoanálisis, que pueden pedir ser socios de sedes. En la actualidad existen un
total de 200 inscritos con esa denominación. Su admisión queda a cargo de las
Juntas directivas de cada Comunidad, bajo el control del Consejo de
Administración de la Escuela.
Los miembros
En la actualidad la Escuela
cuenta con 230 miembros. Anualmente se publica la lista en un boletín, el
Anuario de la Escuela, donde consta su dirección, titulación universitaria,
puesto de trabajo, etc.
La AMP
En febrero de 1992, J.-A. Miller
promueve el Pacto de París con el que se crea la Asociación Mundial de
Psicoanálisis (AMP). El objetivo es el de reunir las diferentes escuelas que se
han ido fundando a lo largo de estos años en diferentes países de Europa y de
América e impulsar la creación de otras nuevas.
La École de la Cause
Freudienne (ECF), en Francia, fundada en enero de 1981.
La École Européenne de
Psychanalyse (EEP), fundada en septiembre de 1990, referente de varios
países europeos y que cuenta con tres secciones:
La Escuela Lacaniana de
Psicoanálisis del Campo Freudiano (ELP), en España, fundada en mayo de 2000.
La Scuola Lacaniana di
Psicoanalisi del Campo Freudiano (SLP), en Italia, fundada en mayo de 2002.
La New Lacanian School (NLS),
primera escuela de habla inglesa, fundada en mayo de 2003.
La Escuela de la Orientación
Lacaniana (EOL), en Argentina, fundada en enero de 1992 paralelamente a la
creación de la AMP.
La Escola Brasileira de
Psicanalise (EBP), en Brasil, fundada en abril de 1995.
La Nueva Escuela Lacaniana (NEL),
que comprende Perú, Ecuador, Venezuela, Cuba, Colombia y Miami, fundada en
julio de 2000.
Las instancias
Si bien la ELP se distribuye en
Comunidades y Sedes, su unicidad le viene dada por las instancias de la Escuela:
un Presidente, un Directorio y un Consejo de administración elegidos por su
Asamblea cada dos años. Más allá de lo exigido por la ley de asociaciones, la
Escuela se rige por el principio de permutación, lo que significa que cualquier
miembro es susceptible de ocupar un lugar en la jerarquía. Para ello los
Estatutos de la asociación contemplan un reglamento ad-hoc.
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